会议主题：在全球教育背景下提升中文教育学者能动性
在人工智能迅速发展的时代，教育正面临一个核心命题：
“究竟是什么会真正点燃并激发学习者的成长——不仅仅是去适应未来，更是去创造未来？”
作为教育者，我们正在重新构想”学习”的意义。知识是否仅存在于彼此独立的学科之中？还是存在着一种更深层的认知——培养学习自主性、增强学者心声与选择能力、并赋能学生成为终身学习者的认知，使他们能跨越学科界限，联系、迁移知识并创造意义？
今年的大会将邀请您共同探讨：中文教育如何培养学者能动性、并为其全面发展提供有力空间。我们相信，中文教育不应孤立于学科之中，而应融入更广阔的学习理念——立足于一种培养好奇心、独立思考能力和探索乐趣的教育愿景。
我们将携手探索中文教育如何通过以下维度，引导学生深度思考、主动创造并勇于求知：
- 通用学习设计（UDL）：通过灵活且兼容的课程设计，为不同背景与能力的学生提供多样化的学习路径，确保每一位学生都能以有意义的方式获取知识、参与学习并展示成果。
- 文化回应教学（CRP）：培育师生双方的文化理解力，建立真诚的师生关系，善用学习者的文化背景与语言资源，以增强学习参与度，促进学术成长与身份认同。
- 生成式人工智能素养（GenAI Literacy）：引导学生将人工智能作为探究、反思与创新的伙伴，用以扩展思维，而非取代人类的思辨能力。
- 阅读与写作科学（Science of Reading & Writing）：深化对中文读写发展的科学理解，通过循证的教学设计支持学生在阅读写作中建构知识、激发好奇心、培养认知独立性，让读写学习成为思考与创造的核心过程。
- 课程与项目设计：构建连贯、可持续且面向未来的中文学习体验，确保课程目标清晰、内容相关，并在不同课程阶段有机衔接。
我们诚邀来自全球的教育同行，汇聚多元视角，共探中文教育的无限可能——在这里，每一位学习者都是自身成长旅程的主导者，而教育，正成为连接文化、学科与未来愿景的桥梁。
会前工作坊日
上海美国学校特色教学展示 & 学生主导的课程文化探究之旅
2026年5月8日（星期五）｜浦西校区、浦东校区
7:30–8:00 | 签到与早餐
8:00–8:15 | 欢迎致辞
8:30–11:30 | SAS特色教学展示：中文教育创新实践
11:30–12:30 | 午餐
12:30–3:30 | 学生主导课程文化探究之旅
主会日程
2026年5月9日（星期六）｜浦西校区
7:30–8:00 | 注册签到与早餐
8:00–8:30 | 开幕致辞
8:30–9:45 | 主题演讲：赵勇教授
10:00–11:00 | 分组工作坊 1
11:00–11:30 | 茶歇与展位交流 (迷你书展)
11:30–12:20 | 午餐
12:30–1:15 | 专题讨论
1:30–2:30 | 分组工作坊 2
2:45–3:45 | 主题演讲：赖春教授
3:45–4:00 | 闭幕致辞
4:00–6:00 | 社交与欢乐时光
校区地址：
推荐酒店：
温馨提示：计划参加5月8日会前工作坊的参会者，请先注册您感兴趣的上海美国学校教学特色专场。在收到您的选择后，我们将确认您5月8日需前往的校区。
我们建议您在校区确认后再预订酒店，以确保出行便利。